2017年5月24日 星期三

國文論述比賽想法

第一位:
內容非常貼近我們現在的大學生活,非常有親切感。聲音、表情很開朗,但是語速有時會太快,我覺得活潑是一種優勢,但如果沒有好好善用或調整速度也會成為一個扣分點。

第二位:
停頓點有點太多。可能太緊張,有些吃螺絲。
關於升學的議題,鼓勵大家以興趣選擇大學和科系。有實際的例子,較有說服力。
聲音不死板,有感情在裡面,聽起來較不死板。

第三位:
把問題丟給觀眾,不只是被稿子,更像是在分享。
大學四年就是踏入社會前的緩衝期,要好好把握。個人的選擇個人擔。
論述中的轉折點有點突兀。

第四位:
用自己的遭遇作為例子,讓整體更真實。
提到了許多關於體育生的辛酸,但是太分化體育生和一般生。
顛覆許多人對於體育生的刻板印象。
覺得講得還不錯。

第五位:
很有上台講課的潛力。
不會有距離感,充滿了日常生活中對於自信的例子,覺得很棒。

第六位:
我的心決定我的路。
聲音很宏亮、很適合演講,有陰陽頓挫,非常吸引人。
以李安和色戒,這兩個廣為世界所知道的名人為例子,引人為戒,努力追求自己的所想要的。

第七位:
Find yourself and be yourself
節奏很好,聲音也不會刺人,很有安定感。

第八位:
中間有點忘詞,可是很快地拉回來,應變能力算不錯。
但可能因此增加了緊張感,導致後面狀況沒有一開始的好。
填鴨教育的弊端,並且探討如何才是真正的學習。

第九位:
語速有些太快,感情投入太多,不太洽當。
沒什麼自信的感覺,頭一直低著。又或者是指看評審,而沒有廣泛地看著其他聽眾。

第十位:
講話語調、陰陽頓挫、搭配情境的起伏都很棒,聽得很令人津津入味。
表情很豐富,肢體動作不僵硬,我覺得很棒。
演講同時又充滿了生活化的對話,很有趣。

第十一位:
就算腸胃不舒服還是很堅持的上台,態度直得嘉許。
引用經典書籍的名言,套用到現代社會,也套用到自己的生活周遭,反思很棒。
可能因為生病的關係,很僵硬,語氣很虛弱。

第十二位:
表情豐富、動作語言也不少,陰陽頓挫明顯,就是有點太官方話了,有距離感,感覺就是為了演講而講。

第十三位:
聲音顫抖、口吃、忘詞。

結合時事,但是可能不夠熟悉。

2017年5月5日 星期五

文學的分類本質上是一種詮釋行為,是意義的闡釋而非自明的定性。

文學並不像科學那樣,有著明確的特徵等來加以分類,而是用一個能去解釋、概括這種寫作風格的名詞來做分類。不像科學上,有著一定的自由性,能夠隨著自己的想法去做定義;文學上的分類是要能夠明確的敘述出內容物的大標題,能夠讓人馬上知道內容物為合。
打個比方,文學上的分類有現代詩、網路文學、兒童文學;或者依內容也可以分為自然文學、旅遊文學等,都是一看就能知道這是什麼類型。但是像生物上的分類,截肢動物門、多足亞門、甲殼亞門等,難以令人馬上理解其內容物,便是充滿了自明的定義,好像只有命名分類者才能夠馬上理解這是什麼東西。

心目中所認定的「自然文學」定義為何?有那些作家是你欣賞的?

為一種強調感官與心靈體驗,是一種充滿知性的寫作,融合對於自然的觀察,偶爾也會藉著自然的風光抒發內心的感慨,探討人生、社會、文明等等。
最欣賞也最耳熟能詳的,就屬劉克襄了吧。